planeación de trabajo

PLAN DE TRABAJO
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico y Salud
ASPECTO: Promoción de la Salud
COMPETENCIA: Practica medidas básica preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

SITUACIÓN DIDACTICA: LAS ENFERMEDADES
SECUENCIA DIDACTICA:
¿QUÉ SON LAS ENFERMEDADES?
¿QUÉ ENFERMEDADES CONOCES?
¿CÓMO SE PUEDEN PREVENIR LAS ENFERMEDADES?
¿CÓMO AFECTA EL CLIMA ENCUANTO A LAS ENFERMEDADES?
















JORNADA DIARIA
FECHA: VIERNES ENERO/28/2011

SECUENCIA DIDACTICA: ¿CÓMO AFECTA EL CLIMA ENCUANTO A LAS ENFERMEDADES?

INICIO: Después de las actividades de rutina se cuestionara a los niños acerca de cómo esta el clima el día de hoy y escucharemos sus comentarios, se anotaran sus comentarios en el pizarrón.
DESARROLLO: Después de esta actividad, se observaran algunas fotografías haciendo uso del proyector, estas serán de tiempos lloviosos, con mucho frio, personas que están dentro de sus casas, fuera de ellas, y cuestionaremos a los niños acerca de las mismas, cómo están los lugares, qué hay, por qué están de esa manera, qué enfermedades podrían esperarse de esas condiciones, qué deben hacer esas personas, qué debemos realizar nosotros, porqué, entre otras cuestiones.
Al término de esta actividad al azar explicaran cada uno de manera general acerca de las fotografías observadas.
Se explicara a los alumnos acerca de la importancia que tiene el cuidarnos y evitar enfermarnos sobre todo con los climas frios.
TERMINO: para acercarlos a la lectoescritura copiaran en sus cuadernos, "me cuido para no enfermarme", la cual se les proyectara por medio del cañon.

OBSERVACIONES:


Vo Bo
la directora

fotos

PRODCUTO N. 6

CÓMO CREAR UNA COMPETENCIA:

VERBO DE DESEMPEÑO CONTENIDO CONCEPTUAL FINALIDAD CONCEPTUAL CONDICION DE
REFERENCIA

investiga noticias de entorno escolar para aprender a hacer una noticia, basado en la estructura de la misma, apoyado en el procesador de texto.

QUÉ HACER Y NO CON LAS TIC

HACER USO DE ELLAS PARA TENER CONOCIMIENTO DE LA TECNOLOGIA, LOS AVANCES NO SOLO NACIONALES, SINO MUNDIALES, ESTAR A LA VANGUARDIA DE LA MISMA, NO QUEDARSE CON TODO LO QUE LA RED NOS OFRECE, YA QUE NO TODA LA INFORMACION ES CONFIABLE,COMPARTIR ESA INFORMACIÓN, ESE MANEJO DE ESTA TECNOLOGÍA,ANALIZAR, REFLEXIONAR, SELECCIONAR LO QUE SI NOS SIRVA, CON UN CRITERIO AMPLIO Y DECIDIR SU APLICACIÓN EN NUESTRO TRABAJO PEDAGÓGICO QUE REALIZAMOS DIA CON DIA.

sesión 2(LA DEFINICIÓN Y SELECCIÓN DE COMP. CLAVE

ENUNCIADOS CLAVE DE LA LECTURA:
PISA su objetivo es monitorear cómo estan los estudiantes al final;
qué conocimientos y destrezas;
su participación en la sociedad;
Las sociedades demandan a individuos que enfrentan a la complejidad de la vida;
Una competencia es más que conocimientos y destrezas;
La globalización y modernización estan creando un mundo cada vez más diverso e interconectado; herramientas de manera interactiva;
interactuar en grupos heterogéneos;
Actuar de forma autónoma;
Enfoque basado en demandas;
Aprender a pensar y actuar de manera más integrada;
ambientes favorables para el aprendizaje;
Marco de competencias es un grupo específico.

web 2.0 (PRODUCTO N. 02)

LISTA DE RECURSOS DE LA WEB 2.0: Base de datos, técnica de desarrollo web, conjunto de especificaciones, para comunicarse con una aplicación, lenguaje para definir la presentación de las páginas web, etc.
LISTA DE PAGINAS ELECTRONICAS: blogger, wordpress, la coctelera, windows live.

sesion1

¿QUÉ ES UN ENTORNO HIPERMEDIÁTICO?: La web es un entorno hipermediático porque de un texto ó palabra se puede pasar a otro en el mismo documento, ó a otro, también recibe este nombre porque soporta imágenes y sonidos.
El hipertexto es posible gracias al HTML que es un lenguaje para dar forma a los documentos, permitiendo crear enlaces (links)a elementos como:textos, imágenes, sonidos y animaciones o pasar a otros sitios web.

DESCRIBE BREVEMENTE LOS 3 TIPOS DE WEB EDUCATIVAS:
1.-WEB DE DIFUSIÓN Y ORGANIZACIÓN: es el más elemental, su objetivo es difundir lo que es la institución educativa.
2.-WED DE INFORMACION EDUCATIVA:esta además de los ofrecimientos anteriores ofrece servicios en linea.
3.-WEB FORMATIVA: además de ofrecer los servicios anteriores en ambas, ofrece cursos o formación a distancia.
ENUMERA POR LO MENOS 10 SERVICIOS (MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y RECURSOS DE INFORMACIÓN): base de datos, buscador, correo electrónico, chats, traductor, libros electrónicos, manuales, música, noticias, telefonía.
MENCIONA ALGUNOS EJEMPLOS ONDE PUEDA INCLUIR LA INTERNET EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Cualquier persona se puede convertir en editor y publicar a bajo costo,la información podrá ser enorme y actualizada, pero no confiable, profesores y alumnos tendran un papel activo en la creación y publicación de contenidos que propiciaran la horizontalidad en las relaciones, y la multidiciplinariad a todos los niveles,
consulta de bibliografias, etc.